par Julianna DIALLO | Fév 19, 2021 | Non classé
Ecouter, lire, raconter un conte est un moment de plaisir. A l’école, en plus du plaisir qu’il procure, le conte devient un levier de l’apprentissage, à condition d’inventer et d’organiser son exploitation pédagogique en classe. Il s’agit d’inventer, en fonction des...
par Julianna DIALLO | Fév 1, 2021 | Non classé
Dans les temps anciens et cela pendant des millénaires, « conter » était une pratique pédagogique majeure pour inculquer des valeurs et pour transmettre les traditions. En témoigne l’époustouflante richesse des contes traditionnels recueillis dans toutes les cultures...
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